15 gratis teambuildingøvelser for kolleger

Skal du finde en aktivitet til næste personalemøde, teamdag eller workshop? Her får du 15 gratis teambuildingøvelser med tidsforbrug, materialer og instruktioner, du kan læse højt. Du får også et bingoark, en færdig logikopgave og programmer til 15, 30 og 60 minutter.

Øvelserne er til voksne på arbejdspladsen. Nogle giver en let start på mødet, mens andre giver jer anledning til at tale om kommunikation, planlægning og samarbejde. Vælg efter formålet og den tid, I faktisk har.

Gratis betyder her, at I selv kan afvikle øvelserne uden at købe en aktivitet. Enkelte kræver almindelige kontormaterialer. Alle tider og deltagerantal er forslag til de beskrevne versioner, ikke garantier for, hvad enhver gruppe kan nå. Tiderne inkluderer introduktion og kort opsamling; klargøring ligger før start.

Vælg den øvelse der passer til jer

Har I kun fem minutter? Lav en kort version af øvelse 1: Ét minuts introduktion, tre minutters samtale i grupper og ét minuts opsamling. Brug de fulde versioner nedenfor, når I også vil nå refleksionen.

Gør det let at deltage

Fortæl, hvorfor I laver øvelsen, og vis reglerne med et kort eksempel. Del større grupper op, så flere får taletid. Undgå at gøre private oplysninger eller fysisk kunnen til adgangsbillet: Man må gerne springe et spørgsmål over, og bevægelse kan erstattes af en siddende variant.

En sjov øvelse løser ikke i sig selv et samarbejdsproblem. Hvis I vil arbejde videre med det, I oplever, så afslut med et konkret spørgsmål: Hvad gjorde samarbejdet lettere, og hvad vil vi prøve i hverdagen?

1. Tre ting til fælles

Ramme: 6 minutter · 6–60 deltagere · grupper på 3–4 · ingen materialer · ingen forberedelse. Kan laves siddende ved borde.

Læs højt: “Find tre ting, I har til fælles, som I ikke kunne vide bare ved at se på hinanden. At I arbejder her, tæller ikke. Hold det gerne let og hverdagsagtigt.”

1. Brug 1 minut på introduktion og gruppedannelse.
2. Giv grupperne 3 minutter til at finde tre fællestræk. Det kan være en interesse, en yndlingsret eller en måde at koble af på. Ingen behøver fortælle noget privat.
3. Brug 2 minutter på at høre ét fællestræk fra to grupper og tage en kort opsamling.

Tip til værten: Giv et eksempel, hvis nogen går i stå: “Vi hører alle podcast, når vi laver mad.” Undgå en konkurrence om, hvem der har det mest spændende liv.

Tal om: Hvilket spørgsmål åbnede samtalen? Hvad blev I nysgerrige på hos hinanden?

2. Interview din kollega

Ramme: 8 minutter · 4–40 deltagere · par · ingen materialer · ingen forberedelse. Kan laves siddende; ved ulige antal interviewer værten en deltager.

Læs højt: “I skal interviewe hinanden om, hvornår samarbejde fungerer godt. Lyt først, og vent med at fortælle om jer selv, til det bliver jeres tur.”

1. Introducér øvelsen på 1 minut. Brug spørgsmålene: “Hvornår er en arbejdsdag god for dig?” og “Hvad kan en kollega gøre, som hjælper dig?”
2. A interviewer B i 2 minutter. Byt roller i yderligere 2 minutter.
3. Brug 1 minut på, at begge opsummerer én ting, de har hørt. Makkeren kan rette misforståelser.
4. Brug 2 minutter på fælles refleksion. Del kun det, makkeren er indforstået med.

Tip til værten: Bed intervieweren stille ét opfølgende spørgsmål frem for straks at tilbyde en løsning.

Tal om: Hvornår følte du dig hørt? Hvad kan vi spørge mere om i vores daglige samarbejde?

3. Kollegabingo

Ramme: 12 minutter · 8–40 deltagere · et bingoark og en pen pr. person · ca. 5 minutters forberedelse til print. Kræver plads mellem bordene; kan også laves siddende med skiftende samtalepartnere.

Læs højt: “Find kolleger, der passer til felterne. Spørg ind, før du skriver et navn. Du må bruge samme navn højst to gange på dit ark og må ikke skrive dit eget.”

1. Brug 2 minutter på regler og uddeling. Brug arket i materialedelen sidst i guiden.
2. Deltagerne har 7 minutter til at tale med forskellige kolleger. En fuld vandret, lodret eller diagonal række giver bingo.
3. Når nogen får bingo, fortsætter de andre frem til tidsgrænsen. Det er samtalerne, der er pointen.
4. Brug 3 minutter på at høre to opdagelser og samle op. Ingen skal have udfyldt hele arket.

Tip til værten: Sig, at et felt gerne må stå tomt. Brug gerne opfølgningen “Hvad vil du anbefale?” til felter om interesser.

Tal om: Hvem fik du talt med, som du normalt ikke taler med? Hvad gjorde det let at tage kontakt?

4. Den tavse rækkefølge

Ramme: 8 minutter · 6–40 deltagere · grupper på 6–10 · ingen materialer · ingen forberedelse. Kræver lidt gulvplads. Siddende variant: Gruppen aftaler rækkefølgen ved at pege og vise et positionsnummer med fingrene uden at flytte sig.

Læs højt: “Stil jer i rækkefølge efter fødselsdag i kalenderåret, fra januar til december. Fødselsåret er ligegyldigt. I må bruge fagter, men ikke tale, skrive eller bruge telefonen.”

1. Forklar og dan grupper på 1 minut. Ved samme fødselsdato er begge indbyrdes rækkefølger korrekte.
2. Giv grupperne 3 minutter til at finde deres rækkefølge.
3. Brug 2 minutter på kontrol: Deltagerne siger deres dato efter tur. I den siddende version sker det efter de aftalte positionsnumre.
4. Brug 2 minutter på opsamling. Øvelsen slutter, når rækkefølgen er kontrolleret, også hvis den indeholder fejl.

Tip til værten: Vil I undgå fødselsdatoer, så brug alfabetisk rækkefølge efter fornavn. Vælg én regel før start.

Tal om: Hvilke signaler var tydelige? Hvordan opdagede I, om alle havde forstået planen?

5. Tæl sammen til 15

Ramme: 6 minutter · 6–32 deltagere · grupper på 6–8 · ingen materialer · ingen forberedelse. Alle kan blive siddende.

Læs højt: “Tæl fra 1 til 15 som gruppe. Kun én må sige et tal ad gangen, og samme person må ikke sige to tal i træk. I må ikke aftale en rækkefølge eller give tegn. Hvis to starter samtidig, begynder I forfra.”

1. Forklar reglerne på 1 minut. Alle skal have sagt mindst ét tal, før et forsøg kan godkendes ved 15.
2. Giv grupperne 3 minutter til forsøg. Når en gruppe når 15 korrekt, kan den prøve igen i roligere tempo.
3. Brug 2 minutter på opsamling. Stop på tiden, også hvis ingen er nået til 15.

Tip til værten: Lad fejl være fælles. Undgå at udpege den, der “ødelagde” forsøget. Det er netop samtidighed og pauser, I undersøger.

Tal om: Hvad skete der, når I satte tempoet ned? Hvordan gav I plads til dem, der endnu ikke havde sagt noget?

6. Sig det samme og gør det modsatte

Ramme: 6 minutter · 4–60 deltagere · ingen materialer · 2 minutters forberedelse til at læse kommandoerne. Stående med god afstand eller siddende med pegebevægelser. Ingen hop er nødvendige.

Læs højt: “Vi bruger højre, venstre, frem og tilbage. I vælger selv et lille skridt eller en pegebevægelse. Når vi ændrer reglen, tager vi først en prøverunde. Fejl giver bare anledning til et grin.”

1. Brug 1 minut på at vise de fire bevægelser. Alle følger deres egen højre og venstre; værten står gerne med ryggen til gruppen under demonstrationen.
2. Runde 1, 1 minut: Sig og gør det samme som værten. Brug: højre, frem, venstre, tilbage, frem, højre.
3. Runde 2, 1 minut: Sig det samme, men gør det modsatte. Brug: venstre, frem, højre, tilbage, tilbage, venstre.
4. Runde 3, 1 minut: Sig det modsatte, men gør det samme. Brug: frem, højre, tilbage, venstre, frem, tilbage.
5. Brug 2 minutter på en kort opsamling. Ingen ryger ud.

Tip til værten: Sig kun kommandoerne under runderne. Vis ikke samtidig bevægelser, som gør det uklart, hvilken regel der gælder.

Tal om: Hvad gjorde en ny regel lettere at følge? Hvornår kommer vi til at handle på en gammel instruktion på arbejdet?

7. Tegn efter instruktion

Ramme: 12 minutter · 4–40 deltagere · par · to blanke ark og en pen pr. par samt figurkort A og B fra materialedelen · ca. 5 minutters klargøring. Kan laves siddende.

Læs højt: “Den ene beskriver en figur, som den anden ikke må se. I må beskrive former og placering, men ikke vise arket eller tegne i luften. Første gang må tegneren ikke stille spørgsmål. Anden gang må I tale sammen.”

1. Brug 2 minutter på at sætte parrene, så de ikke ser hinandens ark. Fordel figurkort A til beskriveren.
2. Tegn i 2 minutter uden spørgsmål. Sammenlign resultat og kort i 1 minut.
3. Byt roller. Brug figurkort B og tegn i 2 minutter; nu er spørgsmål og afklaring tilladt.
4. Sammenlign i 1 minut og brug 4 minutter på refleksion i par og fælles.

Tip til værten: Aftal, at “øverst” og “til venstre” altid betyder på tegnerens papir. Resultatet er ikke en test af tegneevner, og de to runder er ikke et kontrolleret eksperiment.

Tal om: Hvilket spørgsmål fjernede en misforståelse? Hvilke detaljer tog beskriveren for givet?

Vil I have en hel aktivitet med instruktør

De korte øvelser kan bruges som indslag på en mødedag. Skal flere hold i gang med et længere program, kan I også vælge en aktivitet, hvor AWA står for rammer og afvikling. Se mulighederne for indendørs teambuilding.

8. Papirtårnet

Ramme: 15 minutter · 8–40 deltagere · hold på 4–5 · 10 A4-ark og 50 cm malertape pr. hold samt et fælles målebånd · ca. 5 minutters klargøring. Brug ens materialer og stabile borde. Kan laves siddende.

Læs højt: “Byg det højeste fritstående tårn af jeres materialer. Det må ikke være tapet fast til bordet eller støttet af andre genstande. Når vi måler, skal det kunne stå selv i mindst 10 sekunder.”

1. Brug 2 minutter på regler og materialer.
2. Giv holdene 2 minutter til planlægning uden at røre materialerne.
3. Byg og test i 6 minutter. Stop al konstruktion, når tiden er gået.
4. Brug 3 minutter på måling fra bordflade til tårnets højeste punkt. Holdene måler på skift med en person fra naboholdet som kontrollant. Kun tårne, der står i 10 sekunder, tæller. Lige højde giver delt placering.
5. Saml op i 2 minutter.

Tip til værten: Mind holdene om tiden halvvejs. Undlad at fortælle dem, hvordan en god konstruktion skal se ud.

Tal om: Hvornår testede I første gang? Hvad ændrede I, da I så resultatet?

9. Broen mellem to hold

Ramme: 15 minutter · 8–32 deltagere · grupper på 8, delt i to byggehold på 4 · 12 A4-ark, 100 cm malertape og en lineal pr. gruppe · ca. 5 minutters klargøring. Kan laves ved borde, siddende.

Læs højt: “I skal bygge hver jeres halvdel af en papirbro. Til sidst skal halvdelene kunne samles til én bro med en samlet længde på mindst 40 cm. I skal aftale, hvordan de mødes, før I bygger hver for sig.”

1. Introducér opgaven på 2 minutter. Hvert byggehold får 6 ark og 50 cm tape. Broen skal stå på bordet med to endestøtter og mindst 20 cm fri afstand mellem støtterne. Midten må ikke hvile på bordet.
2. Giv 2 minutter til fælles plan. Herefter arbejder byggeholdene hver for sig uden at se hinandens konstruktioner. De må stadig tale sammen.
3. Byg i 6 minutter. Holdene bestemmer selv, hvor meget tape de gemmer til samlingen.
4. Saml og test i 3 minutter. Broen skal stå i 10 sekunder og opfylde målene; der lægges ingen ekstra vægt på.
5. Brug 2 minutter på refleksion. Målet er en godkendt fælles bro, ikke at slå nabogruppen.

Tip til værten: Aftal på forhånd, hvilke borde eller arbejdsområder der hører sammen. Spørg efter konkrete mål, hvis fællesplanen kun lyder “vi laver noget, der passer”.

Tal om: Hvilken aftale viste sig vigtigst? Hvad skulle I have afklaret om overgangen mellem de to dele?

10. Den delte kode

Ramme: 10 minutter · 8–40 deltagere · hold på 4 · fire ledetrådskort pr. hold samt papir og pen · ca. 5 minutters forberedelse til print og klip. Kan laves siddende.

Læs højt: “I har hver en del af informationen. Find ud af, hvem der sidder i hvilket møderum, og beregn koden. I må læse jeres kort højt og tage fælles noter, men ikke vise eller give kortene til hinanden.”

1. Brug 2 minutter på introduktion og uddeling af kortene fra materialedelen. Der er ét kort til hver deltager.
2. Giv 5 minutter til at placere alle fire personer og beregne den trecifrede kode. Bed holdene skrive både placeringerne og koden ned.
3. Brug 3 minutter på facit og opsamling. Opgaven slutter ved tidsgrænsen, også hvis et hold mangler koden.

Tip til værten: Hvis et hold går i stå, så spørg: “Har alle læst hele deres kort op?” Giv ikke løsningen med det samme.

Tal om: Hvornår fik I overblik over informationen? Hvordan sikrede I, at alle bidrog?

Kan I lide gåder og fælles problemløsning, er Beat the Box en mulighed til en større teamdag med mobilt escape game og samarbejde mellem hold.

11. Prioritér sammen

Ramme: 12 minutter · 6–40 deltagere · hold på 3–5 · opgavelisten nedenfor på print eller skærm samt papir og penne · 3 minutters klargøring. Kan laves siddende.

Læs højt: “I har 10 timer til at forbedre en fiktiv teamdag. Vælg blandt opgaverne nedenfor. I må gerne bruge færre timer, men ikke flere. Der er ikke ét korrekt svar; I skal kunne forklare jeres valg.”

1. Introducér på 2 minutter. Forudsætningen er, at dato, lokale og mad allerede er booket.
2. Giv 2 minutter til individuelle valg uden diskussion.
3. Brug 5 minutter på at blive enige om holdets prioritering inden for de 10 timer.
4. Brug 3 minutter på, at to hold deler et vigtigt tilvalg og fravalg, og saml kort op.

Tip til værten: Hold fast i det fiktive scenarie. Opgaven skal ikke blive en indirekte kritik af den person, der arrangerer jeres egen dag.

Tal om: Hvilket kriterium afgjorde jeres valg? Hvilken risiko accepterede I ved at vælge noget fra?

12. Sælg den umulige idé

Ramme: 10 minutter · 6–24 deltagere · hold på 3–4, højst 6 hold · papir og penne · 2 minutters klargøring. Kan laves siddende; ingen skal optræde alene.

Læs højt: “I skal sælge en paraply, der kun virker indendørs. Find en målgruppe, et navn og én god grund til, at nogen skulle ønske sig den. I får højst 30 sekunder til jeres reklame.”

1. Brug 1 minut på regler. Alle hold får samme idé. Ingen ekstra rekvisitter er nødvendige.
2. Giv 4 minutter til at udvikle reklamen. Deltagerne vælger selv, om én eller flere præsenterer.
3. Brug højst 3 minutter på præsentationer. Stop hvert hold venligt efter 30 sekunder.
4. Saml op i 2 minutter. Hvis I ønsker point, får hvert hold ét point for tydelig målgruppe, ét for tydelig fordel og ét for at holde tiden. Delt førsteplads er tilladt.

Tip til værten: Beløn en klar idé frem for den højeste stemme. Humoren skal handle om produktet, ikke om kollegerne.

Tal om: Hvilken idé blev bedre, da andre byggede videre? Hvordan valgte I, hvad der skulle med i de 30 sekunder?

Vil I have flere skæve udfordringer og en samlet holdkonkurrence, kan I læse om Stormester teambuilding.

13. Historien med ét ord

Ramme: 8 minutter · 6–40 deltagere · grupper på 6–8 · ingen materialer · ingen forberedelse. Kan laves siddende.

Læs højt: “Fortæl en historie sammen, ét ord ad gangen. I følger en fast rækkefølge, og I må ikke rette det, andre allerede har sagt. Historien handler om den dag, kontorets kaffemaskine blev direktør.”

1. Brug 1 minut på forklaring. Vis princippet: “En” – “morgen” – “opdagede” – “vi”.
2. Fortæl i 2 minutter. Man må sige “punktum” for at afslutte en sætning; det tæller som ens tur. Den næste starter en ny sætning.
3. Brug 1 minut på at aftale én forbedring, eksempelvis roligere tempo eller kortere sætninger.
4. Fortæl videre i 2 minutter med den nye aftale. Afslut ved næste punktum inden tidsgrænsen.
5. Brug 2 minutter på refleksion.

Tip til værten: Lad grupperne bruge et fælles sprog, alle er trygge ved. Det behøver ikke være en god historie for at være en god øvelse.

Tal om: Hvornår prøvede du at styre historien alene? Hvad gjorde det nemmere at bygge videre på andres bidrag?

14. En lille forbedring

Ramme: 10 minutter · 4–40 deltagere · hold på 4–5 · papir og penne · ingen særlig forberedelse. Kan laves siddende.

Læs højt: “Find én lille ændring, der kunne gøre jeres samarbejde lettere i næste uge. Den skal ligge inden for jeres egen indflydelse og kunne afprøves uden et større projekt.”

1. Introducér på 1 minut. Eksempler kan være tydeligere mødeformål eller en kort fælles status.
2. Alle tænker og skriver hver for sig i 2 minutter.
3. Brug 4 minutter på at dele forslag og vælge ét forsøg pr. hold. Hvis I ikke kan blive enige, vælger I det forslag, der er lettest at afprøve og stoppe igen.
4. Brug 1 minut på at skrive: Hvad gør vi? Hvem følger op? Hvornår ser vi på erfaringerne?
5. Brug 2 minutter på kort refleksion i holdene. Forslag, der kræver andres godkendelse, bringes videre som forslag, ikke som fælles beslutninger.

Tip til værten: Gør handlingen konkret. “Bedre kommunikation” er et ønske; “vi skriver beslutning og ansvarlig efter hvert møde” kan afprøves.

Tal om: Hvordan vil vi opdage, om forsøget hjælper? Hvem skal være med, før vi sætter det i gang?

Vil I arbejde mere med forskelle i kommunikation og samarbejdsstil, kan en DISC-workshop med teambuilding være relevant.

15. Tak for en konkret handling

Ramme: 6 minutter · 4–40 deltagere · grupper på 4–5 · ingen materialer · ingen forberedelse. Kan laves siddende.

Læs højt: “Tænk på en konkret handling under dagens øvelser, som hjalp dig eller holdet. Fortæl, hvad der skete, og hvorfor det var hjælpsomt. Du må også fremhæve noget, hele gruppen gjorde.”

1. Brug 1 minut på introduktion og stille eftertanke.
2. Giv grupperne 3 minutter til en runde, hvor alle får op til 30 sekunder. Det er tilladt at sige pas. Ingen skal give et kompliment på kommando.
3. Brug 2 minutter på opsamling. Bed eventuelt to grupper nævne en handling, de gerne vil gentage.

Tip til værten: Hjælp deltagerne fra egenskaber til handlinger: “Du spurgte, om vi andre havde en idé” er mere konkret end “du er god til teams”. Undgå at tælle, hvem der får flest taksigelser.

Tal om: Hvilken lille handling gjorde en forskel? Hvordan kan vi skabe mere plads til den i hverdagen?

Tre programmer til jeres næste møde eller teamdag

Tiderne nedenfor inkluderer introduktioner og refleksion som beskrevet i øvelserne. Materialer skal ligge klar før start. Programmets gruppestørrelse kan være mindre end den enkelte øvelses maksimum, så skift og opsamling kan nås.

15 minutter til en god mødestart

Til 6–24 deltagere uden materialer.

30 minutter med fokus på kommunikation

Til 8–24 deltagere. Læg figurkort, blanke ark og penne klar.

60 minutter med samarbejde og fælles handling

Til 8–24 deltagere, helst et antal deleligt med 4. Ved andre antal kan kodehold have 3–5 deltagere: Én læser to kort, eller to deler ét kort. Læg bingoark, byggematerialer og ledetråde klar på forhånd.

Materialer der er klar til at bruge

Bingoark til øvelse 3

Print ét ark pr. deltager. Skriv en kollegas navn i et felt, når vedkommende passer til udsagnet. Samme navn må bruges højst to gange på arket. Dit eget navn tæller ikke. En vandret, lodret eller diagonal række giver bingo.

Der er ingen friplads i midten. Hvis ingen får en række, slutter øvelsen stadig på tiden. Del noget, I blev nysgerrige på.

Figurkort til øvelse 7

Værten tegner nedenstående to figurer på hver sit kort før start. Lav ét sæt pr. par, og sørg for, at tegneren ikke ser kortet. Enkle håndtegninger er tilstrækkelige.

Figur A: Et stort kvadrat midt på arket. En lille cirkel inde i kvadratets øverste venstre hjørne uden kontakt med kanterne. En trekant oven på kvadratet, så trekantens bund er kvadratets øverste side. En lodret streg fra midten af kvadratets nederste side og nedad uden for kvadratet.

Figur B: En stor cirkel midt på arket. Et lille kvadrat inde i cirklens nederste højre del uden kontakt med cirklen. En vandret streg fra cirklens venstre yderpunkt og mod venstre. En lille trekant over cirklen med luft mellem de to figurer.

Ledetrådskort til øvelse 10

Print og klip de fire kort fra hinanden. Giv ét til hver deltager på et hold på fire. Holdene må gerne have et fælles blankt noteark. Hold facit skjult til opsamlingen.

Kort A

Fire kolleger, Anna, Bo, Clara og David, sidder i hvert sit møderum med numrene 1, 2, 3 og 4. Alle rum bruges, og der sidder kun én person i hvert rum. Anna sidder i rummet med et nummer, der er én højere end Bos.

Kort B

Bo sidder i et rum med et ulige nummer. Clara sidder ikke i rum 4.

Kort C

Clara sidder i rum 3. Davids rumnummer er højere end Claras. I skal finde alle fire personers placering.

Kort D

Når I har fundet placeringerne, laver I en trecifret kode: Første ciffer er Annas rumnummer. Andet ciffer er Davids rumnummer. Tredje ciffer er Bos rumnummer plus Claras rumnummer.

Facit til værten

Rum 1: Bo. Rum 2: Anna. Rum 3: Clara. Rum 4: David. Koden er 244.

Clara sidder i rum 3, og David skal have et højere nummer, så han sidder i rum 4. Bo skal have et ulige nummer og sidder derfor i rum 1. Anna sidder i rum 2. Koden bliver 2, 4 og 1 + 3 = 4.

Spørgsmål om gratis teambuildingøvelser

Hvilke øvelser kræver ingen materialer

Tre ting til fælles, Interview din kollega, Den tavse rækkefølge, Tæl sammen til 15, Sig det samme og gør det modsatte, Historien med ét ord og Tak for en konkret handling kan alle laves uden materialer til deltagerne. Værten skal blot kunne holde øje med tiden.

Hvilke øvelser passer til et lille kontor

Vælg øvelser, der kan laves siddende, eksempelvis Interview din kollega, Tegn efter instruktion eller Den delte kode. De kræver ingen fri gulvplads. Vær opmærksom på støjniveauet, hvis flere par taler samtidig.

Kan øvelserne bruges til nye kolleger

Ja. Begynd med lette samtaler som Tre ting til fælles eller Kollegabingo. Fortæl, at det er i orden at springe et spørgsmål over, og undgå at kræve personlige historier eller viden om virksomhedens interne traditioner.

Kan vi lave øvelserne på engelsk

Ja, hvis I har et fælles sprog, alle forstår. Til Tre ting til fælles kan værten sige: “Find three things you have in common that are not obvious. Working for the same company does not count. Keep it light, and share only what you are comfortable sharing.” Til ordlege skal I sætte tempoet efter deltagernes sproglige tryghed.

Hvornår giver en professionel instruktør mening

Når I ønsker et længere forløb, flere samtidige hold, særlige materialer eller mulighed for, at arrangøren selv kan deltage. Vælg ud fra formål, gruppens størrelse og den tid, I selv kan bruge på forberedelse og afvikling.

Skal AWA stå for jeres næste teamdag

I kan bruge øvelserne her til selv at skabe et fælles indslag på arbejdspladsen. Ønsker I en større aktivitet, hjælper AWA med at finde et format, der passer til jeres deltagere, tid og sted.

Se vores teambuildingaktiviteter, eller skriv til [email protected] med dato, sted, deltagerantal og ønsket varighed. Så kan vi tage udgangspunkt i jeres konkrete arrangement.

Ring på 91 52 52 91 og få hjælp til at vælge aktivitet.